“谁来继承英格兰?”: 《霍华德庄园》 中的记忆冲突与传承

主讲人：王欣教授

时间：2023年11月28日下午4：00

地点：5-819

摘要：

福斯特的小说 《霍华德庄园》 延续了维多利亚时代 “英格兰现状” 小说对英国现实问题的揭 露和思考。 小说通过施莱格尔姐妹、 威尔科克斯父子和露丝所代表的三种文化记忆之间的矛盾冲突, 伦敦城 市文化和霍华德庄园乡村文化的对立, 探索了英国经济发展和帝国扩张的背后, 社会道德沦丧、 宗教信仰式 微以及工人阶级低工资、 失业等社会问题, 反映了作家对英国未来走向和发展的焦虑, 而且引发了 19 世纪 末 20 世纪初 “谁来继承英格兰” 这一著名的英国记忆问题。 关于谁来继承霍华德庄园的问题, 不仅关乎家 族记忆传承, 也意味着各阶层记忆的重组。 小说最终完成了霍华德庄园主人露丝到玛格丽特的记忆传承, 喻 示着霍华德庄园被建构为英国传统记忆的 “记忆之场”, 具备实在性、 象征性和功能性, 其中对立冲突的各 阶层重新联结为一个象征性的记忆整体, 以重建情感认同、 归属感和凝聚力。 福斯特给出的 “唯有联结”回答了英国记忆传承的问题。

主讲人简介：

王欣，文学博士、教授、博士生导师，四川大学环球360游戏在线注册院长、教育部英语专业教学指导委委员、四川省学术和技术带头人、四川省外语专委会会长、四川省普通本科高校外语类教指委秘书长、四川大学外国语言文学一级学科点负责人、全国美国文学会常务理事、中外语言文化比较学会中非语文文化比较研究会常务理事、中外语言文化比较学会小说研究专业委员会常务理事、中外语言文化比较学会世界族裔文学专业委员会副会长、四川欧美同学会理事、教育部学位库专家、国家社科通讯评审专家等。香港大学及美国弗吉尼亚大学访问学者、德国哥廷根大学博士后。主持国家社科基金项目2项，省部级项目6项，出版专著4部，发表论文50余篇。获宝钢优秀教学奖（2021）、四川省课程思政示范课程奖（2019）、四川省课程思政示范团队奖（2020），主持国家一流课程《文学批评与实践》（2020），国家一流专业建设点负责人（2019）。新华网“立德树人”课程直播嘉宾（2022），参与人数达66.7万人。教育部课程思政示范课程《西方思想经典》点评嘉宾（2022），教育部《普通高等学校本科英语类专业课程思政教学指南》编写成员（2023）。主持“四川省高校外语类专业课程调查问卷”（2023）。参与国际国内学术会议并做大会主旨发言40余场。